به نقل از «ایسنا»

افتتاح یک مجتمع آموزشی، درمانی و توانمندسازی در قم

تاریخ انتشار: ۱۲ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۱۶۸۷۹

ایسنا/قم مجتمع خیرساز آموزشی، درمانی و توانمندسازی هادی فخار قمی با حضور رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در قم افتتاح شد.

حمیدرضا خان محمدی امروز، ۱۲ آذر در آیین افتتاح همزمان هشت مدرسه در کشور ویژه دانش آموزان استثنایی در قم، با گرامیداشت روز جهانی معلولان و تقدیر از بانیان ساخت مدرسه استثنایی هادی فخار قمی، اظهار کرد: محور کار ما در سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، مناسب‌سازی همه مدارس برای همه دانش آموزان است که در این مسیر، توجه به دانش آموزان نیازمند خدمات ویژه هم در دستور کار است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 بر اساس گزارش روابط عمومی نوسازی مدارس استان قم، وی با اشاره به مناسب سازی سالیانه بیش از ۴۵۰ مدرسه در کشور اظهار امیدواری کرد با مشارکت بیشترین خیرین، بتوان این آمار را به حداقل دو تا سه برابر در هر سال افزایش داد.

ساخت ۵۲۰ مدرسه برای دانش آموزان نیازمند خدمات ویژه در دولت سیزدهم

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تصریح بر این که توجه به مدارس استثنایی به ویژه با توجه به مصوبات سفرهای استانی ریاست جمهوری، جزء وظایف موکّد سازمان متبوع خود است، افزود: خوشبختانه امروز و همزمان با روز جهانی معلولان، هشت مدرسه با ظرفیت ۶۸ کلاس درس برای دانش آموزان نیازمند خدمات ویژه در پنج استان کشور افتتاح می‌شود.

خان محمدی در ادامه به بیان آماری از فعالیت‌های دولت سیزدهم در این عرصه پرداخت و گفت: در این دولت، ۸۵ پروژه با ظرفیت بیش از ۵۲۰ کلاس درس و در مساحت ۵۸ هزار مترمربع، برای دانش آموزان استثنایی ساخته شده و هم اکنون نیز ۵۲ پروژه آموزشی با ظرفیت حدود ۳۰۰ کلاس درس در حال تکمیل است.

وی با تقدیر از زحمات همه فعالان عرصه مدرسه‌سازی در استان قم و به ویژه خیرین مدرسه‌ساز، یادآور شد: خوشبختانه استان قم روند افتتاح پروژه‌های آموزشی را به صورت هفتگی با حضور مسئولان ملی و استانی دنبال کرده است.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور استان قم را مهاجرپذیرترین استان کشور خواند و اضافه کرد: روند مهاجرت و افزایش جمعیت دانش آموزی در قم سبب شده تا این استان جزء پنج استان آخر کشور در موضوع سرانه فضای آموزشی باشد، از این رو لازم است تا نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس این استان به شکل ویژه در دولت پیگیری شود.

وجود ۲۴ مدرسه برای دانش آموزان نیازمند خدمات ویژه در قم

در ادامه این مراسم احمدرضا اجتهادی، مدیر کل نوسازی مدارس استان قم با بیان این که عملیات اجرایی مدرسه خیری استثنایی هادی فخار قمی در خیابان شهید کلهری قم از زمستان سال ۱۳۹۸ و از محل اعتبارات محرومیت زدایی ملی آغاز شد، اظهار کرد: این مدرسه در آذر ماه سال گذشته تکمیل و موفق به پذیرش دانش آموزان در سال تحصیلی جدید شد.

وی افزود: دبستان استثنایی هادی فخار قمی به عنوان یک مرکز سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله به هنگام در زمینی به مساحت یک هزار و ۵۸۱ مترمربع و در زیربنایی به وسعت یک هزار و ۴۲۴ مترمربع در چهار طبقه تحویل اداره کل آموزش و پرورش استان شده است.

مدیر کل نوسازی مدارس استان همچنین یادآور شد: این دبستان، شش کلاس درس، ۲۱ اتاق توانبخشی، درمانی، اداری و کارگاهی و همچنین نمازخانه‌ای به مساحت ۴۵ مترمربع دارد، ضمن آن که برخوردار از فضاهای جانبی نیز هست.

اجتهادی ضمن تقدیر از خانواده مرحوم حاج عباسعلی علی محمد بیگ به عنوان بانی زمین این مدرسه و همچنین مهندس علیرضا خرمی روز به عنوان بانی بنای مدرسه، گفت: استان قم در حال حاضر ۲۴ مدرسه برای دانش آموزان نیازمند خدمات ویژه دارد که امیدواریم با همراهی بیشتر همه فعالان و دلسوزان این عرصه، شاهد نوسازی و توسعه بیشتر این مدارس باشیم.

همچنین هاشم سلیمی آشتیانی، مؤسس انجمن خیرین حامیان دانش آموزان استثنایی کشور در این مراسم با اشاره روایتی از حضرت علی امیرالمؤمنین (ع) گفت: براساس این روایت، انسان ها در دنیا یا اهل فروش‌اند و یا اهل خرید و البته چه زیباست که این خرید یا فروش، در راه کسب رضای الهی باشد.

وی با تأکید بر اینکه فرصت‌های دنیا زودگذر است و باید آن ها را درک کرد و مغتنم شمرد، اضافه کرد: همه بدانیم اگر کسی برای خدا خرج کند، خداوند نیز برای او ضرب می‌کند و همه چیز چند برابر می‌شود.

سلیمی آشتیانی تصریح کرد: شیرینی و لذت عرصه مدرسه سازی تا آن جاست که هرکه وارد این عرصه شده، هیچ گاه از آن خارج نمی‌شود.

مؤسس انجمن خیرین حامیان دانش آموزان استثنایی کشور در ادامه با اشاره به آمار ۱۲۰ هزار دانش آموز استثنایی در کشور ادامه داد: تردیدی نیست که پروردگار متعال به خیرین فعال در عرصه مدرسه‌سازی برای دانش آموزان نیازمند خدمات ویژه، عنایت ویژه‌ای خواهد داشت.

سلیمی آشتیانی در پایان با بیان این که همه انسان‌ها در بین دو اجبار تولد و مرگ خود زندگی می‌کنند، یادآور شد: البته در بین این دو اجبار، همه مختارند تا نوع زندگی خود را انتخاب کنند و چه خوب که همه بتوانند از این امتحان الهی سربلند بیرون بیایند.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: قم سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور روز جهانی معلولان دولت سیزدهم استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری توسعه و تجهیز مدارس کشور دانش آموزان استثنایی دانش آموزان سازمان نوسازی استان قم کلاس درس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۱۶۸۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دوره آموزشی مدیریت مصرف آب ویژه دانش‌آموزان در سنندج برگزار شد

به گزارش خبرنگار مهر؛ مدیر امور آبفا سنندج ظهر دوشنبه در حاشیه برگزاری دوره آموزشی روش‌های مصرف بهینه آب اظهار کرد: این دوره برای دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در مدرسه پسرانه عدالت سنندج دهم اردیبهشت ماه با حضور دانش آموزان، مدیر و معاونین مدرسه، مسؤولان و کارشناسان حوزه آموزش همگانی شرکت آبفا استان و امور آب و فاضلاب شهرستان سنندج برگزار شد.

مازیار سهراب نژاد بیان کرد: در این دوره آموزشی راهکارهای مدیریت مصرف آب به دانش آموزان ارائه شد.

وی گفت: فرهنگ سازی برای نهادینه سازی مصرف بهینه از برنامه‌های اولویت دار شرکت آبفا استان در شهرستان سنندج و سایر شهرستان‌ها به شمار می‌رود.

مدیر امور آبفا سنندج خاطرنشان کرد: در همین راستا دوره‌های آموزشی متعددی در مداس شهر سنندج در دستور کار است.

سهراب نژاد اظهار کرد: در این دوره‌ها دانش‌آموزان علاوه بر فراگیری مصرف بهینه آب، می‌آموزند که به عنوان سفیر آب در خانواده نیز مقوله صرفه جویی را نهادینه کنند.

وی گفت: یکی از نکات بارز دوره‌های آموزشی حوزه آب، استقبال دانش‌آموزان است که این ظرفیت می‌تواند در حوزه‌های مدیریت مصرف آب در خانواده‌ها بیش از پیش استفاده شود.

گفتنی است؛ این دوره آموزشی برای بیش از ۶۰ دانش‌آموز در دو کلاس مدرسه ابتدایی عدالت برگزار شد و در آینده نیز در سایر مدارس سطح شهرستان سنندج ادامه خواهد یافت.

کد خبر 6092149